大學校園文化建設的設計要點是什么?

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作為高等教育的場所,大學的校園文化建設也同樣應該和高等教育相匹配,當下,當我們隨便走進一所大學,我們總會感受到一種似曾相識的親切感和久別重逢的熟悉感,雕刻著紅色書法字體的大石頭,歷史名人的雕像,世界各學科科學家的肖像及名言,日晷雕塑,翻開的書的造型,社會主義核心價值觀,各種正能量的半抽象不銹鋼裝置等等,從內容上看,沒有什么問題,但是從功能的時效性上評估,絕大多數校園文化建設都是形式主義的裝飾,校園文化建設無形中在慢慢等同校園美化裝飾,人文的精神在弱化,人的思想自然就越來越空洞,這樣的大學校園文化建設好嗎?他的責任和擔當在哪里呢?

那么大學校園文化建設的設計要點是什么呢?

應該是“思想”,所有的校園文化建設,都應該借助設計的藝術力量,賦予一個思想內容一種藝術感染力和啟發性,如何讓校園文化更具有啟發性,就是大學校園文化建設的核心,也是設計要點。我們為一個大學校園設計了一個蘋果樹,蘋果落了一地,地上有個牌子,上邊寫道:如果蘋果打在你頭上,你會想到什么?

中學校園文化建設的設計要點是什么?

學生到大學階段,他最應該做的一件事就是思考,對與世界的思考,對人性的思考,對事業的思考,對善惡的思考,對自身價值的思考。大學校園文化建設就應該緊扣“思想引領”這個核心要素,并把“思想引領”的設計思路融入到校園文化的設計之初,這樣的校園文化才能夠引人思想,才能讓大學校園文化建設在為國家培養高級人才,培養國之棟梁方面起到一定的作用。

最后,我們調侃一下中國當下大學生的主流思想,從一個不太準確的片面發散一下校園文化建設的思路。

80后,一直在思考畢業后進入國企、外企還是私企,他們滿腦子都是錢錢錢……

90后,一直的思索畢業后是邊啃老邊創業,還是邊創業邊啃老,他們滿腦子都是成功……

00后,已經走進了大學校園,天真的00后是一群無視群體,甘于寂寞,勇與行動的新人類,希望他們能在一個特別的校園文化裝置前,仰望星空,默默的許下心愿,愿自己能做一個寂寞的科學家,不為名不為利,只要那一份屬于自己的榮耀。

中國當下,最缺的就是這樣的人!

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